>>609307
あー、これはそう思う。不正防止とかコンプライアンス教育もこんな感じ。
その前に不正のトライアングル「動機」「機会」「正当化」が揃わないようにしてあげられたらいいんだけと。勝ち負けがある以上動機はなくせない。「機会」はVARなんかで減らすことはできる。「正当化」は指導者しだいで押さえられるけど、組織の風土まで行くと時間かかるか…