皆さん、もう分かっていることと思います。それは指導者の資質。指導者の育成方法が喫緊の問題。指導者で今世界レベルの体験者はごくわずか。そこで提案が。サッカー界と文科省が仲良くし、指導者の交流を盛んにする。高校年代の優秀な指導者を上の年代の指導者に抜粋し舵取りさせる。小学生、中学生、高校生年代それぞれ指導者も昇格、降格の機能を採用する。欧米の猿真似することなく指導者にも日本独自の方法を編み出さなければいけませんぜ。とオラは思いますらい。