>>4973606
まぁ大体そんな感じの解釈に落ち着くと思うんだけど、最近の小学生からは本当に同じ作品を読んでいたのか疑うレベルの解釈が出るようになってきたってニュースにもなってた

>>4973608
まぁ色んな解釈が出来る話だし難しいテーマだとは思うけどね

誰が悪かったのか
何が悪かったのか
どうすれば良かったのか
犯した罪と罰の重さは適切なのか

なんなら、野生動物と人間の共生まで広げられるしね
確か当時の授業では悪い事をしたと思ったらすぐ謝るって事になった気がする